행동 다루기 및 자조기술 향상

ABA 교실

  • 대상 : 만 2세 ~ 7세
  • 시간 : 60분 / 회
  • 구성 : 주 2회 수업 이상
  • 형태 : 1:1 수업

누구에게 추천하나요?

•사회적 규칙을 지키기 어려움을 겪는 아동

•특정한 도전적 행동이 있어 행동 중재가 직접적으로 필요한 아동

•여러가지 행동 문제로 일상생활에 필요한 기술들을 배우기 어려운 아동

•느린 발달 속도로 학습에 어려움을 겪고 있는 아동


ABA 교실은?

발달 목표에서 행동 중재와 일상생활 기술을 배워야 하는 아이를 위한 특화된 수업입니다.

특히, 자폐스펙트럼 진단을 받은 경우,  사회적 규칙을 습득에 어려움이 있는 경우, 특정한 행동 중재를 해야 하는 경우에 추천합니다.


수업 원리는 무엇인가요?

아이들이 구조화되지 않은 환경에서 배울 수 있도록 돕는 자연적 중재방법을 선택하고 있습니다. 

아이들이 새로운 것을 배우는 과정은 어렵지만 그 과정에서 더 많이 웃고 덜 울 수 있도록 돕습니다.

ABA 교실에서는 학습, 의사소통, 일상생활, 놀이전 발달영역의 기능을 향상시키기 위한 생활 기술, 학습 기술을 연습합니다.

아이의 발달 수준 및 목표에 따라 응용행동분석(ABA), 자연주의적 행동발달중재(NDBI), 조기덴버모델(ESDM), PFA-STB 프로그램 등을 적용합니다.

국제 응용행동분석가 전문 자격증이 있는 슈퍼바이저(BCBA/QBA)가 수업을 설계하고 관리감독하고 있습니다.


자연적 중재방법 (Naturalistic Intervention) 이란?

증거기반 실제 연구 중의 하나로 아동의 관심을 따라가며 자연스러운 환경에서 ABA 방법을 적용하여 보다 효과적으로 배울 수 있도록 돕는 중재 방법입니다.